Unidad 1: El abuso intrafamiliar de menores y sus consecuencias

o Diferencia entre el lenguaje legal y el psicológico.
o Estructuras y dinámicas familiares poco saludables sientan la base para que se den relaciones incestuosas, que son muy perjudiciales.
o Los participantes podrán: Describir formas de incesto que tienen lugar en su propia cultura.
o Consecuencias negativas del incesto teniendo en cuenta el contexto específico de la familia.
o Características y dinámicas de una familia incestuosa (disfuncional, caótica, y enredada).

PRODUCTO: Participación en foro de discusión, escritura de ensayo y elaboración de catálogos de información

Unidad 2: Prevención en la iglesia, aprendiendo del pasado 

o Los distintos errores en la Iglesia a la hora de abordar los casos de abuso sexual.
o El trato equívoco a las víctimas y los abusadores.
o Consideración de las condiciones específicas de un país y cultura, ya sea con respecto a los errores del pasado como a su remedio.
o Los participantes podrán: Ilustrar formas de remediar los errores.
o Explicar cómo las condiciones específicas de un país y cultura pueden representar una ventaja o una desventaja a la hora de encontrar formas para remediar los errores.

PRODUCTO: Participación en foro de discusión, escritura de ensayo y elaboración de catálogos de información

Unidad 3: La adicción al sexo por internet y la educación mediática

o Medios de comunicación y las redes sociales son herramientas de comunicación que se pueden usar tanto de forma positiva como negativa.
o Medios de comunicación y las redes sociales tienen una gran influencia sobre nuestra vida cotidiana y especialmente sobre los menores.
o Las páginas web de pornografía pueden ser adictivas.
o Los participantes podrán identificar estadísticas y legislación sobre pornografía infantil específicas de un país y cultura.
o Articular aquellos aspectos que pueden ser problemáticos para el desarrollo de los niños y jóvenes en el uso de las redes sociales y de los contenidos multimedia de tipo sexual.
o Describir cómo enseñar a los niños y jóvenes para que hagan un uso apropiado y prudente de las redes sociales

PRODUCTO: Participación en foro de discusión, escritura de ensayo y elaboración de catálogos de información

Unidad 4: Sufrimiento y esperanza: el significado de la cruz y la resurrección

o La interpretación del sufrimiento en la Biblia influencia la forma en la que se mira hacia el sufrimiento propio y el del otro.
o Interpretaciones del sufrimiento de Cristo pueden llevar a la curación mientras que otras pueden resultar perjudiciales.
o Los participantes podrán: Distinguir entre las diferentes interpretaciones de la pasión de Cristo.
o Vincular la interpretación de la pasión a la correspondiente imagen de Dios y al comportamiento del superviviente con referencia al sufrimiento.
o Evaluar las interpretaciones de la pasión y la resurrección con respecto al proceso de curación del superviviente.

PRODUCTO: Participación en foro de discusión, escritura de ensayo y elaboración de catálogos de información

Unidad 5: La atención clínica a abusadores

o Tratar a lo abusadores es un aspecto importante de la prevención.
o Respetar la legislación sobre abuso sexual y sobre denuncia de cada país. Los abusadores requieren una supervisión continua.
o Los participantes podrán: Describir los puntos más importantes de un plan de seguridad.
o Explicar las modalidades de tratamiento más comunes en nuestros días. Describir la legislación sobre cómo denunciar el abuso sexual en su proprio país o región.
o Describir los requisitos legales necesarios para ejercer como terapeuta clínico e identificar las diferencias legales entre psiquiatras, terapeutas, personal de pastoral y sacerdotes.

PRODUCTO: Participación en foro de discusión, escritura de ensayo y elaboración de catálogos de información

Unidad 6: La atención terapéutica, víctimas y supervivientes

o Revelar el abuso de forma temprana tiene un efecto positivo sobre el proceso de curación.
o Diferentes formas de revelar el abuso y dependen del contexto cultural.
o El abuso sexual tiene consecuencias a diferentes niveles que deben ser tratadas durante la terapia.
o Diferentes modelos terapéuticos. Modelo PRACTICE. Los participantes podrán: Explicar los beneficios de revelar el abuso de forma temprana. Identificar vías y formas correctas de revelar el abuso según la cultura.
o Explicar la estrategia de intervención del modelo terapéutico más utilizado explicando cada una de las letras del acrónimo, en inglés, PRACTICE.
o Vincular los diferentes aspectos de los modelos terapéuticos a las consecuencias e indicadores del abuso sexual infantil

PRODUCTO: Participación en foro de discusión, escritura de ensayo y elaboración de catálogos de información

Dr. Carlos Ignacio Man Ging S.J.

Maestría en Psicología

Doctor en Biología Humana